Roberto Perez-Carlos Araya. Con la tecnología de Blogger.

ELECTRONICA

  Esta especialidad fue muy divertida y didactica nos gusto mucho  y deja en claro que la corriente siempre es divertida... si se le sabe ocupar.

HABILIDADES:
1.- TRABAJO EN EQUIPO
2.- MOTROSIDAD FINA
3.- HABILIDADES MATEMATICAS

Preguntas:

1.- Menciona dos elementos que recuerdes de la especialidad

Alumno1:-Los juegos de luces
              -La musica al ritmo de las luces
Alumno2:-El compañerismo de los alumnos
              -Los equipos de trabajo

2.-¿Qué les parecio la especialidad?
Alumno1:Muy buena y ademas sirve muhco para la vida cotidiana
Alumno2:Genial pues la electronica es una rama de la electricidad muy buena 

3.-¿Qué les parecio la visita a la especialidad?
Alumno1:Muy buena, estaba todo muy bien distribuido 
Alumno2:Exelente lo mejor fue que casi todo era didacticio  y se podia aprender mejor de esta especialidad

4.-¿Qué elementos destacas de la visita?(uno positivo y uno negativo)
Alumno1:Positivo.- Que aprendimos  de esta especialidad 
             Negativo.- Que era muy poco tiempo
Alumno2:Positivo.- Que  ya me dejo claro lo que deseo estudiar en el liceo
              Negativo.- El tiempo era muy poco 



Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos de electricidad;
  • Aplicar procedimientos de análisis de circuito en sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, circuitos de control, audio y video;
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos de electrónica análoga, electrónica digital y electrónica de potencia;
  • Aplicar procedimientos de análisis a circuitos electrónicos;
  • Interpretar y utilizar los códigos de representación en circuitos eléctricos y electrónicos;
  • Manejar y aplicar conocimientos tecnológicos básicos de materiales, componentes y equipos utilizados en electrónica en general, en el control y comando eléctrico, y en automatización;
  • Seleccionar materiales y componentes apropiados y necesarios para la instalación, montaje, o mantención;
  • Armar, ensamblar y reparar circuitos electrónicos básicos;
  • Ejecutar soldaduras de componentes electrónicos;
  • Utilizar equipos electrónicos de control, sensores y transductores;
  • Planificar y realizar pautas de mantención preventiva y correctiva;
  • Solucionar problemas básicos relacionados con el funcionamiento eléctrico y electrónico;
  • Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención de herramientas manuales e instrumentos de medición;
  • Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.

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